语文
现代文阅读：围绕秦岭相关 3 则材料出题，包含选择题（选对材料理解正确的选项）、说明方法分析、秦岭 “时间差” 现象概括与启示、生态保护宣传标语拟写等题型。例如通过 “年均涵养水源二百三十亿立方米” 等语句考查列数字等说明方法的作用。
文言文阅读：选取王冕相关文段，涉及实词释义选择题、句子翻译（如翻译 “吾有田可耕，有书可读，肯向人俯首耶？”）、概括王冕 “痴” 的表现、分析其两次归隐的不同动因等题目。
古诗文积累与鉴赏：包含对裴迪《秋霁望秦岭》的意境与情感分析，以及 “海内存知己”“一览众山小” 等经典古诗文的补写。
语言运用：有语句排序、招聘启事语病修改、关联词语填空等题型，比如为秦岭相关语句搭配恰当关联词语。
写作：以职业院校 “失败墙” 为材料，要求以 “让失败看得见” 为主题写一篇不少于 800 字的文章。
数学
函数与数列：求函数 f (x)=x²+4x+3 的最小值，通过配方法可得出最小值为 - 1；已知等差数列首项 a₁=3、公差 d=2，求第 5 项，代入通项公式算出 a₅=11。
概率与统计：某商场顾客一次性付款概率 0.6，求 3 名顾客中至少 1 人一次性付款的概率，用对立事件计算得 1-(1-0.6)³=0.936。
解析几何：求以 (0,1) 为圆心且与某直线相切的圆方程，结合圆心到直线距离等于半径的性质，最终得出 x²+(y-1)²=4。
英语
单项选择：考查时态、形容词比较级等，如 “There ______ a lot of people in the park yesterday.”，结合时间标志词 “yesterday”，答案为 “were”。
判断题：纠正语法和常识错误，比如 “An apple is a kind of vegetable.” 判定为错误，“We are play football now.” 因时态错误判定为错误。
简答题：如 “How do you usually spend your weekends?”，要求用完整句子作答，保证时态一致且符合日常表达逻辑。
