一、文化素质测试模拟试题（适用所有考生，总分 300 分）
（一）语文（100 分）
1. 单项选择题（每题 4 分，共 20 分）
（1）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 狭隘（ài） 热忱（chén） 拈轻怕重（zhān）
B. 干涸（hé） 坍塌（tān） 参差不齐（cī）
C. 惩戒（chéng） 蜷伏（juǎn） 怪诞不经（dàn）
D. 哺乳（pǔ） 称职（chèn） 哄堂大笑（hōng）
（2）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 通过开展 “城乡环境综合治理” 活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
B. 传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。
C. 有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
D. 为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。
2. 阅读理解（30 分）
阅读下面文段，完成题目。
背影（节选）
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！” 我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。” 等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
（1）文段中描写父亲买橘子时的动作，有 “攀”“缩”“倾” 等动词，这些动词有何表达效果？（15 分）
（2）文段中两次写到 “我” 的眼泪，分别体现了 “我” 怎样的情感？（15 分）
3. 写作（50 分）
请以 “我的职业梦想” 为话题，写一篇不少于 600 字的记叙文。要求：内容具体，情感真实，文中不得出现真实姓名与校名。
（二）数学（100 分）
1. 选择题（每题 5 分，共 30 分）
（1）已知集合 A={x|x²-3x+2=0}，B={x|x=2a，a∈A}，则 A∩B=（ ）
A. {1,2} B. {2} C. {4} D. ∅
（2）函数 f (x)=2x+1，x∈[1,3]，则 f (x) 的最大值为（ ）
A. 3 B. 5 C. 7 D. 9
2. 填空题（每题 5 分，共 20 分）
（1）已知等差数列 {aₙ} 中，a₁=2，公差 d=3，则 a₅=。
（2）若点 P (2,m) 在直线 y=3x-1 上，则 m=。
3. 解答题（每题 10 分，共 50 分）
（1）计算：√18 + (π-2025)⁰ - 2cos45° + (1/2)⁻¹
（2）解不等式组：{2x - 1 ≥ x + 1；x + 8 < 4x - 1}，并写出它的正整数解。
（3）某职业学校为改善办学条件，计划采购一批电脑，已知 A 品牌电脑每台 4000 元，B 品牌电脑每台 3500 元，若购买 A、B 两种品牌电脑共 10 台，总费用不超过 38000 元，求最多可购买 A 品牌电脑多少台？
（三）英语（100 分）
1. 单项选择题（每题 2 分，共 20 分）
（1）—What’s ______ matter with you?
—I have ______ headache.
A. the；a B. a；the C. the；/ D. /；a
（2）My mother often tells me ______ too much time playing computer games.
A. not to spend B. to not spend C. don’t spend D. not spend
2. 完形填空（每题 3 分，共 30 分）
阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中，选出最佳选项。
Nowadays, more and more students choose to study in vocational schools. They think vocational education can help them learn practical skills. For example, students who study nursing can learn how to ______ (1) patients. Those who study mechanical engineering can learn to repair cars or machines.
Vocational schools also provide many chances for students to practice. Some schools have partnerships with local companies. Students can go to these companies for internships. During internships, they can ______ (2) what they have learned in class to real work. This helps them get used to the working environment early.
（1）A. look for B. look after C. look up D. look at
（2）A. apply B. return C. forget D. borrow
3. 阅读理解（30 分）
阅读下面短文，选择最佳答案。
Vocational Education in China
In recent years, China has attached great importance to vocational education. The government has invested a lot of money to build more vocational schools and improve teaching facilities. The goal is to train more high-quality technical talents for the country’s development.
Vocational education focuses on practical skills. Students spend more time on hands-on training than theoretical study. For example, a student majoring in cooking will practice making different dishes every day. A student studying electrical technology will learn to install and repair electrical equipment.
Many vocational school graduates have good job prospects. Some industries, such as manufacturing, healthcare, and IT, are in great need of technical workers. Employers often prefer vocational school graduates because they have rich practical experience and can start working quickly.
（1）What is the goal of China’s investment in vocational education?（10 分）
（2）Why do employers prefer vocational school graduates?（20 分）
4. 书面表达（20 分）
假设你是李华，你的英国笔友 Tom 来信询问你在职业高中的学习生活，请你给他回一封邮件，介绍你所学的专业（如计算机、护理、机械等）及日常学习内容，词数 80-100。
二、职业技能测试模拟试题（分专业类别，以 “计算机类” 为例，总分 300 分）
（一）专业知识笔试（150 分）
1. 选择题（每题 5 分，共 50 分）
（1）下列不属于计算机硬件的是（ ）
A. 键盘 B. 操作系统 C. 内存条 D. 硬盘
（2）在 Excel 中，若要计算 A1 到 A5 单元格的平均值，应使用的函数是（ ）
A. SUM(A1:A5) B. AVERAGE(A1:A5) C. MAX(A1:A5) D. MIN(A1:A5)
2. 简答题（每题 25 分，共 100 分）
（1）简述计算机病毒的定义及主要传播途径。
（2）什么是 IP 地址？IPv4 地址通常由哪几部分组成，格式有何特点？
（二）技术技能实操（150 分）
任务：使用 Word 软件完成一份 “职业学校招生宣传海报” 的排版设计，要求包含标题（艺术字）、学校简介（段落文字）、专业列表（项目符号）、联系方式（表格），并设置页面边框与背景色。（75 分）
任务：使用 Photoshop 软件对一张 “校园风景图” 进行简单处理，要求完成：①裁剪图片至 16:9 比例；②调整亮度与对比度（亮度 + 10，对比度 + 15）；③添加文字水印 “2025 招生季”，并保存为 JPG 格式。（75 分）
三、试题答案与解析（节选）
语文部分
（1）B（解析：A 项 “拈” 应读 niān；C 项 “蜷” 应读 quán；D 项 “哺” 应读 bǔ）
（2）B（解析：A 项缺主语，删 “通过” 或 “使”；C 项两面对一面，删 “有无”；D 项否定不当，删 “不再”）
（1）这些动词精准刻画了父亲爬月台时的艰难动作，体现了父亲对儿子的深沉关爱，也暗含 “我” 对父亲的心疼与感动。（2）第一次流泪是因看见父亲买橘子的艰难背影而感动；第二次流泪是因目送父亲离开，不舍与牵挂之情涌上心头。
数学部分
（1）B（解析：A={1,2}，B={2,4}，故 A∩B={2}）
（2）C（解析：f (x) 在 [1,3] 上单调递增，f (3)=2×3+1=7）
（1）14（解析：a₅=a₁+4d=2+4×3=14） （2）5（解析：代入得 m=3×2-1=5）
计算机类职业技能
（1）B（解析：操作系统属于软件） （2）B（解析：AVERAGE 为平均值函数）
（1）计算机病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或数据的代码；传播途径包括 U 盘、网络（邮件、下载）、移动硬盘等。
四、使用建议
限时训练：文化素质测试建议在 150 分钟内完成，职业技能测试（笔试 + 实操）建议在 180 分钟内完成，模拟真实考试节奏。
错题复盘：针对做错的题目，结合解析梳理知识点漏洞，重点复习薄弱模块（如数学的函数、英语的语法）。
专业适配：职业技能测试需根据自身报考专业选择对应试题（如护理类侧重基础护理操作知识，机械类侧重机械制图与维修），可向学校老师获取本专业历年真题或模拟题。
结合政策：2025 年陕西单招职业技能测试占比不低于 50%，建议多参与学校组织的实操训练，提升动手能力。
